In unseren Programmen „Gemeinsam Geschichte(n) schreiben“ und „MitStiften“ geben wir die Erfahrungen und Erkenntnisse weiter, die wir als Pädagog:innen im Schuldienst selbst sammeln durften. Lehrkräfte und Schüler:innen lernen ein umfangreiches Methodenpaket kennen, durch dessen gezielte Anwendung Beziehungsaufbau möglich wird. Dabei faszinieren die beinahe unerschöpflichen Möglichkeiten der Tagebuchmethode in allen Schulformen besonders – ein echter Gamechanger.

Unsere Programme sorgen für die positiven Momente im Schulalltag. Lehrkräfte wissen genau, wie sie tatsächlich die wichtigste Grundlage für Bildungserfolg schaffen können; Kinder und Jugendliche empfinden den Lebensraum Schule als sicheren Ort, an dem sie sich wohlfühlen und wachsen können. Damit wird die Resilienz gestärkt und Chancenungleichheit abgebaut. Der Lebensraum Schule wird von Resonanzerfahrungen geprägt – die Kraft des Miteinanders wird greifbar, das Gegeneinander überwunden.