Wetterkarte der Stimmungen

Aufgabe: Eine Stimmungswetterkarte der vergangenen Woche erstellen.

Die Schülerinnen und Schüler erstellen einen Wetterbericht im Rückblick auf die letzte Woche. Sie benutzen Wettersymbole (zum Beispiel ein „Hoch“ für ein Stimmungshoch, ein Gewitter für einen Streit usw.) und teilen sie den Tagen zu. Darüber hinaus beschreiben sie den Tag wie in einem Wetterbericht oder drehen einen Videoclip dazu.

Ziel: 

• Reflexion
• Stimmungen und emotionale Zustände wahrnehmen und verarbeiten
• Gemeinschaftsgefühl durch Austausch über Befindlichkeiten

Varianten:   Schülerinnen und Schüler erstellen eine Vorhersage/Prognose. Was braucht es, damit die Wettervorhersage gut wird?